水亦田:静待花开,不是让你守株待兔的!

发布日期:2015-12-18 17:00:03 【关闭】
摘要:

  

  文:水亦田

  小宝出生后,雯姐来我们家里探望,进门就啧啧赞叹我们家的干净整洁,当时的我只以为这些是雯姐客气的寒暄,未放在心上,可是中秋期间我们抱着小宝到雯姐家串门,眼前的一幕却让我惊呆了:且不说满沙发的脏衣服、随处堆放的玩具让人无立足之地,单说木地板上斑驳的尿迹、屋里弥漫的异味就足以让人退避。

  我说两岁的宝贝可以进行如厕训练,开始使用婴童坐便器了,雯姐传授起她的育儿经:“专家说了要静待花开顺应每个孩子的个性,我儿子活泼好动坐不住,花期不同不能勉强,不急,孩子长大了自己就会了。”

  到雯姐家正是晚上七点半——在其他家庭应该是孩子早已吃完晚饭的时间,雯姐却一直追着将近儿子满屋跑着喂饭。食物残渣掉满地,茶几、电视机柜和窗台上触手可得的婴儿碗筷都装满了残羹冷炙,孩子两只油腻腻的小手肆意在沙发、电视、手机上摸索,最终落在我家小宝的脸上……

  我委婉地劝说:“孩子这么大可以买个婴儿餐椅,让他跟你们坐在一起吃饭了,吃饭时间别让他随处乱跑,哪怕是他不吃,也让他在那里坐着感受一家人吃饭的氛围,过一会儿他看你们吃的那么香自然就想尝试一下,再说他自己也会感觉长大了、能跟爸爸妈妈一起吃饭很开心、很自豪。”

  雯姐不敢苟同:“哎呦,婴儿椅那种东西跟笼子一样,把孩子关在里边多拘束!外国专家说了要让孩子自由的探索,无拘无束的成长,咱们国家就是规矩太多,不急,孩子长大自然就会吃饭了。

  昨晚,雯姐又带儿子来我们家里做客,两岁半的孩子依旧光着屁股随地大小便,即不穿带纸尿裤,也不学习用坐便器;吃饭时抓一把食物就到处跑,更有甚者,晚上十点半仍旧乐此不疲的摔打着茶几上的铁质饼干盒,震耳的噪音吓得昏昏欲睡的小宝嚎啕大哭……

  十一点送走了雯姐我反复思考一句话:孩子不教就能会?不育就可以成才吗?为什么半年时间我没有看到一丝进展?如果说静待花开就是对孩子无为而治?那与守株待兔有什么分别?!

  教孩子礼节是约束孩子,给孩子养成规律的作息是磨灭个性,那么孩子最大的天性是好奇,为什么他想把小手伸进电源插座时你不让他无拘无束自由探索呢?为什么他喜欢废寝忘食的玩儿ipad、打游戏你会阻止?因为你很清楚那会伤害孩子,你要保护他健康成长,但是你并没有想过规则、秩序同样是在保护孩子成长。一个建立了规则的孩子,并不仅仅是“乖”、“听话”,更重要的是,规则会节约孩子的成长成本,也会保护孩子的成长自由。

  所以我们要明确,静待花开不是让你守株待兔的!静待花开是有目的性、主动性、计划性、执行力的过程。

  

  文:水亦田

  1、慢养孩子不是漫无目的养,是在可预见目标的过程范围内依据孩子的个性适当调整速度、方式、方法。

  美国前任副总统阿尔?戈尔和他的妻子迪帕有两个孩子,一个叫莎拉,一个叫克里斯蒂。

  当孩子还小的时候,戈尔夫妇决定为他们养一只小狗。小狗抱回来以后,他们就请宠物训练中心训练这只小狗。当他们抱着小狗来到训练中心时,女驯狗师问:“夫人、先生,您的小狗的目标是什么?”

  夫妻俩被这突如其来的问题弄懵了,面面相觑,嘟囔着说:“小狗的目标?小狗还要什么目标呢?当然就是当一只狗了。”他们实在想不出狗还有什么另外的目标。

  女驯狗师极为严肃地摇了摇头说:“每只小狗都得有一个目标。” 没有办法,夫妇俩商量之后,为小狗确立了两个目标:白天和孩子们一道玩,夜里在家里看家。

  后来,这只小狗被成功地训练成了孩子的好朋友和家的守护神。而训狗这件事却让戈尔夫妇知道了这样一个道理——做一只小狗都要有明确的目标,更何况是做一个人呢?

  其实,每个妈妈都对孩子的未来充满期许,甚至一厢情愿的以为自己的孩子是神童,也许有些妈妈并不认同,她们说“只要孩子无拘无束的快乐成长就足够”,但是我分明又听到他们拿着孩子70分的试卷怒吼“我无条件的满足你,你竟然给我看这个!”

  静下心来,妈妈们应该思考一下:我们养育孩子的目标是什么?优异的学习成绩是我们对孩子的最高期望吗?融洽的人际关系是必备的能力吗?什么样的人生观与价值观可以得到引领他前行?我们要把什么样的人格传递给自己的孩子,才能使他们成为既遵纪协作又富有创造性的社会成员呢?只有确立了目标,才会关注相应的知识并给予孩子合适的指导。

  

  2守株待兔是被动的堆砌时间,而静待花开却是主动的奉献培育。

  静待花开与守株待兔看似都是有目标——想要一株花和一只兔子,但本质的区别是等待的过程。再好的种子也需要阳光、土壤、水份,再茁壮的幼苗也需要施肥、捉虫、适宜的温度,这一系列的活动就是我们作为园丁,在静待花开时,给予孩子的主动输出能量培育的过程。心静,却不是消极怠工不作为;耐心,却没有被动墨守成规!

  雯姐说:“我儿子晚上想几点睡就几点睡,早晨睡到自然醒。十一点吃了早饭我们就出去玩儿,下午四点吃午饭再睡觉……”

  我说:“明年要是上幼儿园可得改改作息时间了”

  “我都不舍得让儿子上幼儿园,上课要老老实实的坐那里听讲,简直就是违背孩子天性啊!根本没必要……”

  很多家长也跟雯姐一样,认为孩子在幼儿期,就应该顺其自然,无拘无束、自由自在地长大。任何对孩子行为的干预都束缚了孩子的天性。好像撒手不管,就是最好的教育方法。

  对孩子的管教就是在束缚孩子的天性吗?孩子的天性不应被扼杀,这点绝对没错,但什么是天性你知道吗?孩子爱玩儿是天性,要尊重,要满足;但是与此同时孩子爱父母亲人此种孝心是不是天性?孩子同情关爱弱小,这份爱心是不是天性?孩子有自尊心期望被长辈夸赞、褒奖、尊重是不是天性?可见,每个孩子的天性和大人的天性本无二致。固然爱玩在孩子的天性中比重要大一些,但这并不是全部,不能认为教了孩子礼仪常识,尊老爱幼就是束缚了孩子的天性。孩子们表现的彬彬有礼、仪态万方受到长辈赞扬时自尊心得到极大满足,这本来就是尊重天性、顺势而为,这样的孩子到哪里都受欢迎。一定要把孩子养得不知深浅、不知利害,才算是没有束缚天性吗?

  俗话说:少成若天性,习惯成自然。可见在儿童期养成的良好习性可以受益终生。以为顺其天性就是万事不管,那么孩子身上与生俱来的人性弱点(比如惰性、私欲)很容易像毒瘤一样膨胀蔓延最终不可治愈。相反,好奇是孩子最大的天性,他对危险品的好奇你需要规劝阻止,而他对礼仪规则的好奇心你只需要顺势引导,就满足了孩子。像栽培一株花,它有花期我们要尊重天性不假,但它也你需要给它恰到好处的提供阳光、水份,而不是放在地下室不管不问、打开水龙头肆无忌惮的冲刷。

  

  3、想要赏心悦目,必先持之以恒。静待花开是分析并认可每一株花朵的个性,订立培育计划,后锲而不舍的坚守。

  小狗的故事让我明白另一个道理,如果我们只是想要一个好朋友和守护神却不付诸行动,那么再名贵机敏的小狗也不可能胜任。所有,我们不仅需要一个目标,还需要一个坚持不懈的训练过程。

  二年级时,兜兜常说羡慕妈妈一笔好文章,但是自己懒得动笔,每次老师布置周末写日记,兜兜就跟妈妈讨价还价:“妈妈,我说着你写吧,顺便帮我加几个成语、好句子之类……”或者三天打鱼两天晒网的耍赖“我上周写过了,这周不用写了。”

  我并不勉强兜兜,只是每次兜兜写作业、看课外书的时间,我都会如期抱着笔记本坐在她对面的椅子上写文,兜兜时不时好奇的伸过头来读两行,我也会趁机征求她的意见:“妈妈这里用XXXX这个成语好还是XXXX?”周末看了电影,我会邀请兜兜跟我一起写影评,因为我真诚的需要从她的视角得到中肯的建议。

  一年的时间,我终于等来兜兜的花期,小家伙蓬生麻中加入每天写日记的队伍。

  一次主题活动,兜兜上台介绍她的妈妈,她说,我最欣赏我妈妈四个优点:“一是做事情持之以恒,绝对不放弃……”

  对,静待花开需要逾越冰封的严冬亦或者酷暑的炎夏,不是心想就能事成那么一蹴而就,所以,执着的坚持是园丁对种子的信任,也是种子破土的意念。

  

  4、为自由设定界限。让孩子明确界限,然后守住自己的界限,再尊重别人的界限。

  真正的自由,不是让孩子在没有任何限制的情况下无拘无束地自由成长。漫无目的的等下去孩子没有花期!他会被不懂尊重、不讲礼貌、以个人为中心、刁蛮任性、不服管教的病虫害侵袭,放任自流、没有任何约束的自由必将演变为宠溺、娇生惯养。对孩子来说,规则就是界限,就是让他明白什么可为,什么不可为。所以,不要再说孩子太小,长大就懂规矩了,孩子应该从出生就开始立规矩。这不是为爱设定条件,而是为爱计深远。

  兜兜和其他孩子一样喜欢抱着IPAD玩儿游戏,看动画片,很抱歉,我不能让她有恃无恐的一直这样玩儿下去,一来影响视力,二来也容易上瘾影响正常学习生活。我的规矩是周末两天可以每天看一个小时,前提是必须做完作业、练完古筝。

  开始兜兜能自觉遵守,后来就开始提议:“妈妈,我能不能不练,明天补上两天的课吗?”“或者,我先玩儿完这个关再去学作业行不行?”

  “那我们一起做一道选择题吧?!”我问兜兜“你可以选择A先做作业,或者B先弹琴!”

  “没有C先玩IPAD?”

  “那是第二题啊!第二题:先玩儿游戏打怪,还是先看动画片?当然,我们要按顺序先做完第一题。”

  我会坦承:“妈妈也知道这个过程很枯燥,不过在你到达那个目标之前,妈妈愿意在这里陪着你一起面对困难。”

  规则可以有弹性,但不是规则本身可以变来变去,只是根据儿童发展的不同阶段,有执行规则的弹性。规则不是限制,它保护孩子成长的自由,让孩子自由地发展潜力,自由地解决问题,自由地承担责任,自由地得到他想得到的答案……最终成长为一个身心都有尊严的成人。

  

  不要以为孩子的行为与你无关,没人教他去上厕所,他永远不知道厕所的作用,守株待兔等来的也许是一头狼!

  静待花开不是守株待兔。“静”是一种心境,不焦虑不逾越,不是静止、止步不前;“待”是养精蓄锐、厚积薄发,却不是在等待中固步自封;“花”除了是名词一种植物,你们有没有想过它还是一个动词,耗费时间与心思?没有这心境与行动,怎么换来最后“开”出结果?

  水亦田:企业运营分析师,已出版《爱的微管理》管理育儿双料图书、昕悦竹音文化传媒工作室创办人、搜狐母婴金牌作者、百万博主、家庭教育撰稿人、80后二宝妈

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